Por que
escrever um Romance Interativo com os alunos de 8ª
Série? Em 2007, o renomado escritor Marcos Cesar
Alves de Toledo, do Celeiro dos Escritores, de
Santos/SP, coordenador dos trabalhos do 1º Romance
Interativo dessa Senda Literária que envolveu
"doze pessoas com diferente formação profissional,
experiência de vida, estágio do ciclo de existência
que emprestaram a obra nuances muito interessantes,
despertando e surpreendendo os leitores pelas
inusitadas situações que o enredo da história foi
tomando e que culminou com seu final inesperado",
do qual participei. Atividade essa fascinante e
desafiadora.
Porto
Alegre... Correa Lima... Colégio Conhecer... 8ª
Série... Adolescentes... Meninos... Turbilhão de
sonhos e idéias... Por que não investir no grupo?
Início do 2º
Trimestre, leitura extraclasse: "Frio como a Pedra",
de Robert Swindells, tradução de Silio Baccanera,
publicado pela Editora Salamandra: texto envolvente
e conciso com atmosfera tensa despertou e animou o
interesse da turma pela leitura pela riqueza de
estímulos temáticos e visuais explorados pelo autor.
O projeto
"Imagens & Textos construindo Histórias e Versos", a
partir desse momento, ganhou mais um gênero textual:
"o Romance". Quanto aos capítulos, a escolha não foi
espontânea; houve sorteio. No início, a atividade
assustou alguns; depois, os obstáculos foram sendo,
aos poucos, superados e a produção dos capítulos
tornou-se um entusiástico e agradável desafio.
A meninada,
de imediato, engajou-se na redação da história não
só demonstrando comprometimento, mas entrosamento
seqüencial, lógica, criatividade e respeito ao
roteiro elaborado inicialmente. Cada um trouxe um
pouco de suas particularidades para a
obra e, com
seriedade e dedicação, contribuiu com o seu sucesso.
Ilda Maria
Costa Brasil
Professora e
Coordenadora
